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人大代表憂心教育：要警惕新“讀書(shū)無(wú)用論”回潮
"現(xiàn)在有些農(nóng)村孩子不愿讀書(shū)，小小年紀(jì)就出去打工，真讓人擔(dān)心。"浙江金華人大代表、東苑小學(xué)校長(zhǎng)夏美絲說(shuō)，"全社會(huì)包括教育部門、學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)該想想辦法，要警惕‘新讀書(shū)無(wú)用論在部分農(nóng)村地區(qū)抬頭。"
"這種思想雖屬個(gè)例，但確實(shí)折射了一部分社會(huì)問(wèn)題，值得我們反思。"金華市人大代表徐錦生同樣說(shuō)道。
曾經(jīng)有人總結(jié)新中國(guó)成立至今國(guó)內(nèi)出現(xiàn)過(guò)的三次"讀書(shū)無(wú)用論"思潮："文革"后期，"我是中國(guó)人，何必學(xué)外語(yǔ)，不學(xué)ABC，照樣干革命"；改革開(kāi)放初期，"造原子彈的不如賣茶葉蛋的，拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的"；近幾年，在一些地方尤其是農(nóng)村，"讀書(shū)無(wú)用論"再次抬頭，而這則與就業(yè)壓力增大有較為直接的關(guān)系。
"讀大學(xué)還值不值？""讀書(shū)到底有沒(méi)有用？"類似的聲音開(kāi)始在農(nóng)村響起。
對(duì)此夏美絲感觸頗深。"以前在農(nóng)村，家長(zhǎng)們拼死拼活賺錢，為的就是供小孩去讀書(shū)。而現(xiàn)在，讀書(shū)無(wú)用論，被無(wú)情地?cái)[上了臺(tái)面。"
有家長(zhǎng)認(rèn)為，花費(fèi)巨額費(fèi)用讓孩子上大學(xué)，畢業(yè)后要么找的工作不好，要么干脆畢業(yè)即失業(yè)，從這個(gè)角度看，他們接受高等教育的成本與其得到的回報(bào)差異太大，讀大學(xué)顯得很"不值"。
"現(xiàn)在大學(xué)生工作的確不好找，反而是服務(wù)員、鐘點(diǎn)工這些職業(yè)起薪都有兩三千元，還供不應(yīng)求。好多大學(xué)生都覺(jué)得上大學(xué)還不如直接去打工賺錢。"金華某高校一位老師這樣說(shuō)，"其實(shí)，上大學(xué)并不光光為了找工作，大學(xué)給予你的也不僅是用來(lái)賺錢的職業(yè)技能。高層次的文化熏陶、良好的同伴教育等都能讓大學(xué)生受益。"
金華市人大代表、徐錦生則認(rèn)為，眼下是知識(shí)化年代，讀書(shū)是為了掌握知識(shí)，跟就業(yè)不能完全對(duì)等。至于有家長(zhǎng)認(rèn)為孩子上完高中后沒(méi)必要繼續(xù)上大學(xué)這一說(shuō)，在徐錦生看來(lái)，需從孩子的智力和興趣等多方去考慮。"若他們上完高中或職校后已經(jīng)掌握了就業(yè)技能，愿意去社會(huì)工作，這也未嘗不可，但這并不能說(shuō)明讀書(shū)無(wú)用。"
"萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高"是老一輩人信奉的至理名言，公益廣告中那句"知識(shí)改變命運(yùn)"也已深入人心。對(duì)此人大代表們呼吁，這種新的"讀書(shū)無(wú)用論"值得多方警惕和思考。
